El campo de la educación es una de las áreas de mayor demanda laboral y proyección profesional para la psicología en Colombia y las condiciones contemporáneas de la educación exigen a los profesionales de la Psicología el dominio de modelos teóricos para la comprensión de los procesos de enseñanza-aprendizaje, sus determinantes cognitivos, afectivos, conductuales y la capacidad de proponer técnicas de evaluación e intervención con fundamentación disciplinar, que respondan a las necesidades emergentes de los contextos facilitando el mejoramiento de los procesos educativos en el marco de la realidad dinámica y cambiante.