El presente curso en el marco de una Maestría en Docencia Universitaria tiene sentido, por cuanto los estudiantes de este programa, generalmente profesionales universitarios con una rica experiencia docente, pero con contenidos un tanto superficiales y empíricos con respecto a la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes, requieren tener una experiencia formativa que los lleve a una reflexión teórica, metodológica en el  campo de la evaluación, además  que, diferentes autores han señalado que evaluar, es  una de las competencias de mayor reconocimiento y demanda  en el docente universitario, razones que llevan  a pensar en la importancia del presente curso y se constituye en la justificación esencial.